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儿童数学思维启蒙方法有哪些

2020-12-01 11:32:49 来源:时刻头条
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每个小孩从出生起就会拥有思维能力,但每个人的思维能力并不会随着年龄的增加而提升。一开始大家都是借助触摸、摆弄物体等实际操作来进行思维活动的,再慢慢的从动作思维过渡到形象思维,再进入到抽象逻辑思维阶段……但如果不在儿童数学思维启蒙的黄金期加以引导或训练,有的小孩子的思维能力就很容易停止在依靠实物思考的阶段。那儿童数学思维启蒙方法有哪些?最好的又是什么呢?

在幼儿的动作思维阶段,应该注重于他们爬行、滚翻、蹦跳等平衡协调能力的训练,不要小看孩子,他们会在每一次重复的动作中感悟某个动作与结果的关系。在形象思维突出的阶段,要注重于他们数量形关系的训练,用实物举例更有利于理解。到了抽象逻辑思维能力培养关键的关键时期,一定要培养他们正确的思维顺序和科学的思维方法!最好的选择就是去上类似于豌豆思维这样的儿童数学思维启蒙课。

那豌豆思维是怎样启蒙儿童数学思维的呢?

针对3-5岁年龄段孩子形象思维突出,但空间感和立体感缺乏的特点,豌豆思维自主设计了立体图形张开图、天平、多彩扣条等教具玩具来辅助训练数量形关系,并且有报名上课的小朋友人手免费一份!在小朋友很难反应2+2等于多少的时候,豌豆思维不是死板的教小孩子背数字和加减法口诀,而是利用这些高效的教具,让孩子们多动手,他们很容易就会懂左手2个玩具+右手2个玩具等于4个玩具。

针对6-8岁抽象逻辑思维能力培养关键期的小孩子,豌豆思维用环形移动逆向推理、开关灯问题、移多补少、过河问题等课堂知识来培养他们的正向、逆向思维能力,让他们透过表象看本质,从而形成概念本质的认识力,懂得从多方位来思考问题,并将这些数学知识应用到其他学科的学和实际生活应用中。像在司马光砸缸的故事中,孩子们就会懂司马光是因为不能通过爬进缸中的手段救人,因为他就转换为另一手段——砸缸,从而顺利的救出了小伙伴。

所以儿童数学思维启蒙的方法有很多,不建议家长们强行刻板的教孩子多认字、计算等,对孩子的思维发展并没有好处,要注意增加孩子动手的机会,最好的就是上豌豆思维!

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