坚持正确的价值观念才是真正的“人类灵魂工程师”

2月25日，有网友爆料天津一中学老师训话中歧视学生：你妈妈挣多少钱哪?别怪我瞧不起你，某同学妈妈一年挣的比你妈妈50年挣的都多。随后津南教育动态公众号2月26日发布通报称，2021年2月25日，网传津南区教师肖某某在教育学生过程中有不当言论。区教育局立即成立调查组，对网传情况开展核查。目前，该教师已被停职。教育局将根据调查结果依法依规严肃处理，并及时向社会公布。(九派新闻)

教师在一个人的成长过程中起着至关重要的作用。一个人在青少年时期获得什么样的教育，遇见什么样的老师，在很大程度上就决定了他在未来的人生过程中将要走向何方。

青少年的学习与成长并不仅仅指的是对于书本知识内容的学习，在潜移默化中形成的的是个人性格与意志。而老师的工作绝不仅仅是只将已有的知识传递给学生那么简单，更重要的就在于对学生价值观念的影响与塑造。

正确的价值观念对于一个人的成长和生活具有重要的作用，这是毫无疑问的。学生作为学习知识的主体，拥有正确的价值观念甚至比学习知识本身更加重要。只有一个人的价值观是积极的向上的，他才知道自己做什么是正确的。只有一个学生树立了正确的价值观念，他才会知道自己的学习究竟是为了什么。

学生价值观的形成与知识的传递有很大不同。知识的教学需要老师耐心细致的讲解，而价值观的塑造并不是通过教师讲授和学生的练习就能够达到目标。能够塑造学生价值观的是教师在日积月累与学生相处中的一言一行。学生与老师教学过程中的点点滴滴就在为学生价值观的形成奠定基础。可以说，教师在不经意间的一个行为，有可能就会影响学生一生。

然而，教师如果想要通过“做戏”来保证自己的每一个行为都符合正确的价值观念是行不通的。每个人的行为都是其受头脑中的观念影响的。因此教师如果想要通过正确积极的行为塑造学生的价值观，就必须先要自己坚持正确的价值观念。只有自己形成了正确的价值观念，才能够身体力行，在日常与学生的相处交流过程中将正确的价值观念传递给学生。

在社会的发展过程中，总是会出现一些负面的与倾颓的声音，这是不可避免的。当心智尚未成熟的未成年人面对这些负面的观念时，往往就会对其尚未健全的心智产生巨大的负面影响。而老师作为成人世界与儿童世界之间的桥梁，必须要做好”过滤器“，筑牢学生思想的大坝。

因此作为“人类灵魂的工程师”，在职业上就要求教师要形成正确的价值观念。在与学生的教学过程中，更是要牢记自己的职责与使命，将自己心中的真善美传递给学生。(作者：张兆龙)

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