做财务讲师真的好吗?启宣教育告诉你答案
疫情原因,国内经济一定程度上受到了不小的影响。虽然很多企业应对经济突变的常规手段都是缩进预算,特别是企业的广告费、培训费等。但是相关数据显示,培训的诉求反而超出大家的想象。学习成长已经成为个人常态化的需求。这为各领域的培训市场也奠定了良好的基础。 那么对于财务行业来说,除去传统的案头、数字工作之外,是否也可以拓宽行业边界,打造行业生态,在深化行业专项知识学习之外,也能成就行业知识输出的基础,反哺行业可持续发展,形成产业闭环。那么财务讲师作为知识的输出方,就需要不断扩大体量,做好专业化建设,形成良好和高质量的供给。为行业的永续发展提供源动力。同时也能成就财务人员的多种可能。 今天我们就来聊聊财务讲师的话题,希望通过这篇文章,让大家真正了解朴素的经济学原理,有需求就一定有供给,以及财务讲师的价值。
一、财务讲师是做什么的
首先,我们要明确财务讲师是做什么的,讲师要传授经验、传授知识。那财务讲师就是专门讲解财务知识,对相关的财务和非财人员进行专业培训,讲授的课程涉及财务专业知识的方方面面,包括但不限于企业管理、税务筹划、成本控制、预算管理、内部审计、财务管理、应收帐款管理等等。
二、为什么有很多人愿意做财务讲师
根本原因为了更好的发展环境,现在培训市场火爆,究其根本是市场需求大,那作为财务讲师也会有如下客观的收益
1、单天课酬
目前“成熟的”财务讲师,单日课酬水平相对于社会平均工资来说,非常可观。
2、衍生收入
在财务市场有了知名度后,就会收到各种相关活动的邀请,额外获得出场费等衍生收入。
3、备份事业
现在企业经营状况不好,有的岗位存在延续性潜在风险,所以有的人希望通过做财务讲师作为收入的备选渠道。
4、“逆经济”
很多企业会发现经营中遇到的财务问题,更加重视快速发展中的运营问题,由此产生“外来的和尚会念经”的思想,这样就为市场创造更多的“需求”。
三、财务讲师应具备的素质及能力
1、讲授内容的设计
内容制作,应该是重中之重,听课学员经常会说,内容要干货,要落地。因为不论你的分享主题题目方面包装得如何炫,归根结底学员要的不是场面,而是实实在在切合实际的内容,因此这也对讲师授课的内容有非常高的要求;
2、思维模式的锻打
学员希望一场培训结束后,可以激活他们的思维空间,让他们可以通过培训,改变自己的思维模式,获得清晰的思路从而指导工作实际落地。
3、语言表达的提升
不仅要自己说得明白也要学员听得清楚,肢体、声音等的传达是有效工具,要把实实在在的授课内容有效传递给学员,就需要财务讲师自身的语言表达达到一定高度。
4、良好课件的展示
一直以来为了便于学员现场理解,讲师所用课件提倡多图少文字,摆脱“念书”的嫌疑,需要让学员多听多想而不是机械性地抄笔记写文字。
5、讲授手法的钻研
一个好的讲师,对现场课题的节奏掌控,一定要做到“收放自如”,而不是“随波逐流、不能自拔”。
6、临场能力的训练
这个要求内容或许有些高,但我们还是要说应对什么?第一避免尬聊的场面,一堂课一定要“有高潮、有反转、有套路、有价值、有思考、有人生”。学员需要的是有获得,而不是老师讲多少。如果你的授课让学员睡觉、玩手机那一定是失败的。
四、如何成为一名优秀的财务讲师
想要成为一名优秀的财务讲师,不可能一蹴而就,你为什么要做讲师,你想做成什么样,你能投入多少,想好这些问题后就要果敢地开始执行,喊再多口号,不如脚踏实地地迈出坚实的一步,还是那句话,没有付出,就不会有回报!
市面上有很多不同机构打造的财务讲师班。然而在北京有这样一家本土培训机构——启宣教育,他们已经在财务培训领域走过了17载岁月。厚积薄发在2019年才开设了自己的财务讲师训练营。特色是面授封闭式集训、小班授课、现场一对一指导。课程内容包含了面向财务讲师应具备素质及能力的综合培训。
很多人不禁要问,上过培训班,就能立马当讲师了?那么在启宣教育这个答案是肯定的。首先启宣教育的课程设计已经无限缩短了成为财务讲师的那些“冤枉路”直击学员诉求,课程分为四个阶段,第一阶段课程完全免费,这样可以让刚入门的学员有全面的综合认知,确立学习目标,后三个阶段的课程可根据学员的需要去购买。学制一年,循环开课,终身可以随时复训,这就意味着一旦报名,这一年您可以循环上课,直到您成为一名优秀的高端财务讲师。除此意外,启宣教育自身就可以提供毕业后的实习机会,可以在启宣自己的课程体系中担任讲师,真正跨上三尺讲台。讲授效果优异可以直接签约成为启宣的聘用讲师,真正做到了有学习、有实践、有结果。
如果您成为财务讲师的目标已经确认,那么现在就开始完成规划,鉴定信息,同时选择启宣,让他告诉您,作为一名财务讲师到底多么幸福。
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