讷南镇中心学校:儿歌导行让文明礼仪之花更鲜艳

“铃声响进课堂，做得端正看前方，专心听讲动脑想，回答问题要响亮。”这是近日笔者到黑龙江省讷河市讷南镇中心学校采访时在课堂看到的一幕，老师刚走进四年二班课堂，郑思琪同学领诵“上课歌谣”，全班同学齐声朗诵“上课歌谣”儿歌，儿歌声音未落，全班几十名学生端端正正地进入到课前良好的准备状态，省去了老师课前的组织教学程序。下课铃声响起，班长领诵“下课歌谣”：“下课了要休息，别忘书本摆放齐，桌正椅正脚下净，上完厕所再游戏。”只见同桌的两名同学一个负责桌面摆放，一个负责清理桌下的杂物，既为下节课做好了准备，又保证了上课的有效时间，用老师的话说，每个环节都板正的。

发明儿歌导行做法的是讷南镇中心学校的高级教师刘香云，原教务处主任。据当了35年班主任的刘香云介绍，她是在一次公开课教学接受上级领导检查时课前为了欢迎领导给学生编了四句儿歌“领导老师你们好，欢迎你们来指导，课堂表现我最棒，优异成绩来汇报。”既规范了学生的行为，鼓舞了学生士气，又尊重了来检查工作的领导和老师，效果不错。刘香云就琢磨，能不能用儿歌这种方式作为教育学生的一种方法来传承文明礼仪呢，她首先在自己班级进行试点，于是，她利用课余时间编辑儿歌《上课歌谣》《下课歌谣》《写字歌谣》《读书歌谣》《放学歌谣》《走廊歌谣》，她的做法得到上级领导的认可和社会的一致好评，尤其是现任校长李晓明带领的学校新一届领导班子对文明礼仪高度重视，将儿歌导行大力推广。学校以“培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼貌的学生”为主题，开展了以“文明礼仪”为内容的系列教育实践活动，让学生明白“知礼、明理、善礼”的重要内涵，遵循“近、小、实、亲”原则，都用儿歌形式来导行，使学生从小养成文明习惯。《中小学生日常行为规范》内容多学生很难记住，学校组织编成快板，和着欢快的节拍，学生很轻松地就记住并掌握了内容，并在日常生活中指导实践。同样，将“八荣八耻”编成用“三大纪律八项注意”伴奏曲让学生传唱，时刻提醒自己的知荣知耻。同时，在贯彻《新时代中小学生文明礼仪教育手册》时，大胆创新，把礼仪手册内容编成歌谣，并分四步走，步步走出精彩：营造浓厚的舆论氛围。召开家长会，让家长知晓礼仪教育内容，形成家校合力，并利用学校的电子屏、黑板报、手抄报、宣传橱窗等阵地，礼仪教育收到事半功倍的效果。活动形式多样。举办文明礼仪歌谣背诵比赛，创作小品在学校艺术节上表演，在国庆节上表演礼仪快板，利用升国旗仪式讲身边的文明礼仪故事等各种活动，促进了学生文明礼仪习惯的养成。榜样力量带动。学校评出文明礼仪标兵，标兵戴上大红花现身说法；制作笑脸墙，随时更换笑脸墙的内容，同学们都渴望笑脸墙上能有自己的形象，大家都自觉地学习标兵，赶超标兵，每个学期末进行“新三好学生”评比，营造了人人争当礼仪标兵的浓厚氛围。文明礼仪操，校园新风起。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”为了让文明礼仪之花满园春色，由刘香云创编歌谣，张宏艳老师创编动作，再配上背景优美的音乐，全校913名学生和146名教职工天天都做文明礼仪操，师生在欢快的乐曲中践行了礼仪，陶冶了情操，愉悦了身心，落实了行动。通过儿歌导行，学校文明之花盛开，学生见到老师互相问好，淘气包子张灿泽同学变成了懂礼貌的学习尖子，品学兼优的胡月文同学帮助老人过马路还帮助差生赶超优生，四年二班副班长孟繁熠在操场上捡到钱拾金不昧……儿歌导行的做法不但成为讷南镇中心学校一道靓丽的风景，还被很多学校借鉴学习，成为推动文明礼仪向纵深发展的良方。（图文：王同文 郑爱权）

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