福糖英语“外教面对面”，让孩子像说母语一样说英语

7月4日，福糖英语明星外教Dean老师、师训资深老师Angela老师、福糖英语小学员及家长共同展开了一场“福糖英语外教面对面”的沉浸式英语学习体验线下分享交流活动。

小学员在福糖英语品牌营销中心

Dean老师首先登场和学员们见面，本身就是明星外教的他不仅教学能力出众，同时极具亲和力，深受家长信任和小朋友的喜爱，他的出场方式也受到了小朋友们的热烈欢迎，除了纯正的英语发音，Dean老师用夸张而有趣的肢体动作和小朋友打招呼并进行互动，瞬间就吸引了孩子们的目光。

在Dean老师的亲切引导下，原本还有些害羞的孩子们很快就放开了手脚，颇有兴趣地融入到了小朋友们的互动当中，努力用英语和Dean老师、小伙伴做自我介绍。

孩子与外教建立起良好的互动交流氛围，在福糖英语屡见不鲜。Dean老师和小学员在现场热烈而友好的互动、交流场景，是福糖英语外教日常教学情景的真实再现。在一对一直播课中，外教老师会热情、主动的与孩子互动、聊天，快速把孩子带入学习场景中，也会积极的鼓励孩子说出自己的观点和感受，并加入丰富有趣的学习工具，引导孩子乐于主动开口表达和积极参与到英语口语学习当中，外教老师还会根据孩子的天性和每个孩子的学习情况，及时地调整自己的教学方式和节奏，为孩子带来更好的学习效果和针对性的学习指导方案。

现场，Dean老师即用这种“沉浸式”教学方式及“读图问答互动游戏”等方式引导孩子主动开口表达。寓教于乐的互动教学方式很受孩子们的欢迎，在Dean老师的引导和鼓励下，原本羞涩和不善于主动开口表达的小朋友马上积极参与到互动游戏中来，自信、大声并争相的用英文和老师进行对话。

现场的家长表示：“孩子平时不愿意主动说英文，这次的活动通过现场与外教老师的互动，明显感受到了孩子的变化，她更加主动和积极了，也特别有热情参与到和外教老师的对话中来，特别好！而且平时线上课上得多，线下课直接和外教老师沟通也不犯怵，敢开口表达，这就是我们让孩子学习英文的目的，可以自信并准确的表达自己。”

“语言环境、趣味性、持续学习和积极鼓励是英语学习中最不可或缺的。我们需要根据孩子的天性特点，为孩子们营造适合他们的英语学习氛围和语境，通过趣味性的教学方式和内容不断引导和鼓励孩子，激发出孩子的学习热情，这就是‘沉浸式’教学方式，Dean老师和孩子们现场进行的互动游戏，就是我们线上‘沉浸式英语教学’内容的一种体现。“对于为什么要进行“沉浸式”英语教学，Angela老师如是说。

除了有Dean老师的实践教育外，Angela还专门为家长们开设了一堂“有关孩子英语学习中遇到的困难”的交流研讨会，为家长朋友们排忧解难。

针对孩子在线上英语教育中所遇到的种种问题，Angela给出了自己的建议。这里综合列举几个家长较为关心的问题——

线上上课时是否需要家长在一旁辅助？

并不建议。首先孩子的英语学习需要的是沉浸感，还有孩子们自主学习、了解的独立性，家长在旁的不仅会分散孩子的注意力，同时也会让孩子形成依赖心理。外教老师是会明确根据孩子的现状、年龄、学习情况给孩子进行指引和调整孩子心态的。

上课时不积极，三心二意不专注怎么办？

年纪小的孩子，可以用合适的毛绒玩具给孩子抱着，增强孩子的安心感，同时推荐了课前激励的方式，比如好好听课、积极和老师互动，课堂得到几颗星的话就可以满足孩子一个小愿望，提高孩子的积极性，同时孩子也可以提要求，激发主动性。

线上课学习进度没想象中快，进步不明显如何解决？

语言是长期积累和学习的过程，是抽象思维的形成和交际能力的养成，不可能快速成效，所以推荐是一年一测评去判断孩子的英语学习成果。另外教学中一般是新旧知识的结合，80%的旧知识温习巩固以前所学，20%才是新知识，也能避免贪多嚼不烂。

Angela老师在各自解决家长们的问题后，最后也强调了“英语学习是长久的过程，因此要避免空窗期，幼儿英语的重点就是横向发展，并视情况而定进行适当扩展内容。”

当前孩子的学习总目标就是全面接触英语，形成英语语言的逻辑思维意识，为今后的深入学习打基础，同时也要顺应孩子想表现、爱交流的天性，用互动教学培养孩子的英语能力无疑是必须的。希望广大家长朋友们能好好鼓励孩子们，多做交流、勇于表达，今日向前迈出的一步将化为明日的珍贵回忆，孩子定会受益终生。

据悉，福糖英语是一个专注于为全球青少年及成人提供“纯正英语口语外教”的在线教育品牌，通过严格筛选的优质欧美外教、菲律宾外教和AI教学为学员提供一对一线上英语学习解决方案。目前已在全球建立了11个海外教学基地，拥有超过3000名优秀专职外教，学员覆盖中国、法国、俄罗斯、日本、韩国等三十多个国家和地区。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。