K12变革下的成人教育何去何从——“步步学”有话说

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”意见)，明确提出全面规范校外培训行为，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，线上学科类机构改为审批制。教培机构迎来巨震，往年各大教辅机构大显神通的热闹暑假，突然迎来了“冰点”。

为什么国家会采取双减政策？

教育支出已经紧跟医疗、房价两座大山之后成为了国民身上的第三座大山。校外教培的火热，资本大量涌入，机构制造焦虑，饥饿营销，给家长营造一种不参加意味着落后的思想，加速教育内卷。“双减”工作一方面减少家庭教育支出，一方面就是要减轻学生不合理的学习负担，还他们一个健康成长的环境。K12的教培大多是专注几个学科的应试教育而且质量参差不齐，占用了学生正常的锻炼，休息，娱乐时间。

伴随政策密集发布，中国教培产业已被颠覆。对于以K12课外辅导为主的机构而言，未来的路怎么走？对此，“步步学”总经理廖振华表示，“要转变教育观念，适应市场竞争，确定新形势下的目标站位——成人教育。” 一边是被强监管的K12赛道，一边是持续发展的成人教育领域，越来越多的机构都瞄准了成人教育市场。为什么成人教育会受到政策的支持，成为各大教育机构争先转型的突破点呢？

首先成人教育是国家发展到一定阶段出现的新的教育形态，通过教育的方式来提高公民的道德修养、文明意识和遵纪守法、科学生活的水平。成人教育面向社会成员，有针对性地开展多种形式的生动活泼的教育活动，以提高公民的文明程度，培养公民的法制观念，民主意识和保障公民权利是成人教育发挥作用的重要方面。

其次伴随着我国高等教育大众化的进程，越来越多的国民通过成人学历教育来接受高等教育。成人教育的对象是各类在职、从业人员，其教育结果能够直接有效地提高劳动者的素质，直接作用于生产力水平的提高，从而也促进了劳动生产率和经济效益的提高。即使是受过高等教育的社会成员也面临着知识老化的威胁。通过学习新知识、了解新信息，掌握新技术，克服知识结构上的缺欠，主动适应社会发展。

最后成教市场规模大！2019年我国在线教育市场占整体教育市场不足11%，但在线成人教育的营收占比却高于20%，明显高于未成年人市场。其次是用户规模，中国成人教育预计到2023年行业规模将达到1489亿元，潜在用户达到6.8亿人，而K12教育的适龄人口只有2亿左右，成人教育赛道的想象空间更大。

据调查，在未来，人们希望按照自己的意愿在任何时间、任何地点工作、学习和研究并使工作日益协作化。 因此，未来的学校教学势必兼容面对面教学、在线学习与协作学习，在线学习势必成为人类未来学习的主潮流。经过多年深耕，“步步学教育”已成为一家综合性线上成人职业教育服务平台商，旗下有自考、成考、考研、MBA等140多个学历提升专业；播音、主持、声乐、插画等兴趣拓展类培训课程，构建了一个科学规范的课程体系。同时，“步步学教育”把优秀的教师、优质的教学成果通过网络传播，优质教育资源借助网络平台跨越空间距离的限制，成功打造更广泛的地区辐射性的开放式教育。

K12变革下引起的成人教育转型热潮对教育行业的工作者来说，是机遇，更是挑战。各大教育机构只有结合自身实际不断推进课程体系、师资队伍、信息服务的同时，把重心放在教育本质上，以人为本，不过分营销，紧跟改革步伐，才能迎来浴火后的涅槃。

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