腾讯汤道生：在线终身教育正在成为人才成长新阶梯
4月20日下午，在第二届MEET教育科技创新峰会终身教育分论坛上，腾讯公司高级执行副总裁、云与智慧产业事业群总裁汤道生发表了主题为《科技助力终身教育，共筑职业人才成长新阶梯》的致辞。
汤道生认为，随着我国产业升级步伐加快，对高质量技能人才的需求也越来越迫切，职业人才培养已经成为当务之急，“需要人才红利接棒人口红利”。
为推动职业教育的发展，腾讯早在2014年就成立了腾讯课堂，搭建了一座连接政府、企业、职业培训机构和学习者的数字化“立交桥”，12万家职业培训机构通过这个平台，服务了超4亿学员。汤道生表示，在未来腾讯课堂希望通过共建服务平台、开放技术工具、培养内容生态，助力更多的职场人士和企业走上发展的“高速路”。
在大会现场，腾讯课堂与广东省人社厅的重要战略合作成果——粤职通正式上线。通过在技能人才培训、等级认定、评价服务、机构能力提升等多个领域的共同探索，助力广东职业技能水平的提升。
（腾讯课堂与广东省人社厅的重要战略合作成果——粤职通正式上线）
“新技术催生新产业，新产业呼唤新人才。”在演讲中，汤道生还强调，腾讯教育希望持续发挥自身的能力，携手各界力量共建“人人皆学、处处可学、时时能学”的终身教育新未来。
以下为汤道生演讲全文：
尊敬的刘正让厅长、陈李翔书记、汪春慧会长、刘学民主任，各位嘉宾、媒体朋友们：
下午好！非常高兴能在终身教育分会场再次与大家相聚，一起探讨科技对于职业教育未来发展的价值。
近年来，我国产业升级步伐加快，对高质量技能人才的需求也越来越迫切。但我们的人力结构却与这种需求并不匹配。我国拥有丰富的人力资源，全国劳动人口达到8.96亿，但在很多领域技能人才却非常稀缺，例如，高级技工人才的缺口达到了2200万，新一代信息技术产业的人才缺口达到750万。
经济高质量的发展需要人才红利接棒人口红利，职业人才培养已经成为当务之急。最近，国家也明确提出要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才和大国工匠。
过去几年，腾讯教育一直在为职业教育的发展贡献自己的力量。早在2014年，我们就成立了腾讯课堂，搭建了一座连接政府、企业、职业培训机构和学习者的数字化“立交桥”，12万家职业培训机构通过这个平台服务了超4亿学员。未来，我们期望把这座“立交桥”建设的更加智慧化，通过共建服务平台、开放技术工具、培养内容生态，助力更多的职场人士和企业走上发展的“高速路”。
首先，助力政府，建设职业技能培训服务平台，为区域人才升级构筑“数字基石”。
就业是最大的民生，各级政府都在为解决就业结构性矛盾不懈努力。腾讯课堂也积极响应号召，助力职业技能平台建设，为人才的规模化、系统化培养提供支持。
疫情期间，社会就业面临压力，我们率先与国家人社部、广东省人社厅等政府主管部门携手，为公众提供免费的线上培训资源和服务。我们也全力支持第一届全国技能大赛，免费提供覆盖60个职业、156门课程资源和线上学习平台。
今年1月，腾讯课堂正式成为了广东省人社厅战略合作伙伴。今天，我们合作的一项重要成果——粤职通也将正式上线。通过在技能人才培训、等级认定、评价服务、机构能力提升等多个领域的共同探索，助力广东职业技能水平的提升。
其次，助力行业，开放数字技术、运营工具，为教育机构升级提供“智慧路标”。
受疫情影响，大量的线下职业教育机构，开始转型线上。但在用好数字化工具、适应在线化教学、提升运营推广等方面遇到了很多难题。腾讯课堂通过持续开放音视频、AI等能力，为机构提供课堂管理、考情分析、测评认证等教学工具，并通过“101计划”等行动为教育机构提供流量、资金等全方位的扶持。
同时，为了保障职业培训服务的质量，帮助机构的成长，腾讯课堂也推出了教学服务竞争力指数（TSCI），从完课率、就业率等维度建立评价体系，保障机构健康合规发展。
再次，助力学习者，提供多元课程，为个人职业升级搭建“云上阶梯”。
职业教育专业垂直细分，需求多样，很多学习者在线下找不到合适的学习资源，这种状况，在三四线城市和乡村更加突出。而通过在线的方式，腾讯课堂聚合了来自机构的35万门课程，涵盖IT互联网、设计创作、电商运营、职业考证等领域，学习者足不出户就可以完成学习。
我们还配合乡村“村村都有好青年”等人才政策，通过线上的方式将偏远地区与高水平地区充分连接，推动职业技能教育普惠，助力农村区域经济高质量发展。今天上午，我也给大家分享了河南鹿邑县的“瓷娃娃”王妙的故事，她在腾讯课堂学习编织技术后，成立了全乡唯一的一个编织工作室，带领留守妇女共同创业。现在，有近百名留守妇女在王妙的工作室工作，每个月都能增加几千元的收入。
新技术催生新产业，新产业呼唤新人才。腾讯教育希望持续发挥自身的能力，携手各界力量，共建“人人皆学、处处可学、时时能学”的终身教育新未来，通过助力人才发展，助力更美好的未来。
谢谢大家！
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