石涵玉：坚持良心教育，实现自我价值

随着时代的发展，教育越来受到人们的重视。教育是立国之根本，国家的发展与教育密不可分。中国有着上下五千年的历史文化，以人为锦，以教育为缕，相互交织，一脉相承。优秀的传统文化靠着教育滋润保鲜，再由为人师表传递给嗷嗷待哺的莘莘学子。古人常以招收弟子、创办学堂的方式来传授思想。放到如今，一个好的教育品牌，依然信奉着“以人为本”的宗旨教书育人。而睿尔威特公司，一直秉承这一理念经营。它专注于3-15岁孩子潜能开发，用效果赢市场，以口碑做传播，用良心做事业。将教育与科研为一体，不断引进提升能力教育的理念及情商训练系统，通过专业的指导，用科学的办法，合理的课程安排，指引、鼓励孩子独立思考，从而养成勤动脑的好习惯。它的创办理念旨在以家庭教育与素质教育一并兼施，用爱与耐心去改变孩子及家长的家庭教育观念。品牌的经营模式时刻跟紧国家教育大方针，积极响应国家政策，从根本上促进义务教育优质均衡发展，充分激发办学活力。全方位提升地方学校办学水平，加快缩小了城乡、区域、学校间教育水平差距。开发出科学的教学体系，不仅解决应试教育下学生的学习成绩问题，更是培育出了具有适应社会的优秀人才。

（睿尔威特公司创始人石涵玉女士）

优秀的创始人是品牌最好的广告

石涵玉，女，满族，1987年7月生，河北省承德人，现为睿尔威特公司创始人，中国管理科学院产业产业创新研究所行业特聘教授，北京师范大学全脑研究院特聘研究员，中国管理科学院企业管理研究所学术委员，品牌教育中国十佳领军人物，中国创业新锐诚信先锋，中国新时代楷模。她始终把承担社会责任看作是自己义不容辞的职责，怀着一腔热枕和对教育行业从一而终的钟爱，带领着睿尔威特在教育界插上一帜大旗，是衾影无惭的中国新时代楷模。

她是孩子们眼中的“天使教母”。石涵玉女士认为，天性是上天给予的馈赠，每个孩子出生时，都具有极高的潜力素质。用爱去陪伴、去引导，不以灌输知识为目的的心灵教育，会开发孩子的无限潜能，丰富孩子美丽的人生。每个孩子的内心都是美好而又纯净的，他们充满天马行空的想法，好奇五彩斑斓的世界，教育不是逼迫，也不是扼杀天性，真正良好的教育，应是在守护孩子天性的前提条件下展开，并在日后的教育中，以保护孩子的天性为准则，尊重个性，尊重特色。

（睿尔威特公司创始人石涵玉女士接受采访）

贯彻实施从一而终的教育理念

创立睿尔威特的机缘，是在石涵玉女士在早期工作中就埋下了种子。最初她作为学校的实习老师，看到孩子由于背诵课文困难，上课小动作多，下课写作业拖拉，让家长和孩子身心俱疲的情况，不经思考到----难道就没有一种方法可以训练孩子的这些能力吗？此后一次偶然的机会，她接触到了世界记忆大师。在了解其记忆方法后，她通过自学，开始苦练记忆力。过了段时间，她发现在提高了自己的记忆力同时，注意力也随之提高，思维也变的更宽阔了。她发觉到，记忆力是可以培养的，同理，孩子的能力也是可以培养的。

她回忆道，有一个孩子至今让她印象深刻，妈妈反应孩子上课坐不住，不好好听课，总是被老师叫家长，通过她的训练方法及对家长家庭教育的影响，孩子改变极大，慢慢的在学校竟然被多次表扬，后来慢慢的，她将方法普及，这类“问题孩子”通过训练都有不同程度的提高，她更加坚信她的做法是正确的，从而更加坚定她的办学理念。

她本人对“拍照搜题”类app的下架表示十分赞同，她认为孩子要养成独立思考的习惯，而不是一味的依赖“抄作业神器”。同理，早在几千年前的，孔子就告诉我们：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的道理。大意是教育应诱导、启发，不是牵拉，劝勉而不强制，指导学习的门径，而不把答案直接告知。这也完全对应了睿尔威特的理念，现在公司的核心业务，就是通过方法训练孩子大脑，让孩子不在懒于动脑，提高孩子的记忆力、注意力、想象力、情商等基础能力。让孩子不再排斥学习新技能，接触新事物，从而更好的适应未来社会。公司也坚决落实着“因材施教”的教育理念，根据孩子年龄情况设置不同课程。3-6岁的课程主要为潜能的开发与能力的提升，留住孩子本身的潜能及开发孩子的五大核心智能：记忆力、注意力、思维力、想象力、观察力。这一期间的孩子主要以右脑为优势脑，知识学习相对次要，在这期间，重视孩子的潜能开发，可以增大孩子脑容量，增加脑突触的链接，使其将来拥有更大的能力掌握更多的知识和技能。其开设的超能英语课程是睿尔威特的五大核心产品，辅之右脑情商训练，让孩子轻松学习。7-15岁课程主要根据孩子能力特点进行专项训练，其中包括超级记忆力、注意力、思维力、高效阅读。

俗话说：不以规矩，不以成方圆。”石涵玉女士对品牌旗下学校的管理统一量化标准。她要求老师们不得随意增减课时、提高难度、加快进度。尽量降低学生考试压力，改进考试方法，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向，真正做到提高孩子学习能力、素质教育及人格教育。在全体同仁的共同努力下，睿尔威特培育出了上万的优秀孩子并获得了众多家长的良好口碑。天下桃李，悉在公门。

积极响应“双减政策”，多角度剖析政策带来的影响

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于“双减”政策的文书。石涵玉女士对此政策表示认同。她提到，在健全作业管理机制中“严禁给家长布置或变相布置作业”，严禁要求家长检查、批改作业”这两项内容，让家长回到了家长该有的位置，避免了因为作业问题影响亲子关系，从而本末倒置。这也应了睿尔威特的创办理念---提高家庭幸福指数。品牌一直以家庭教育与素质教育为核心，努力培养孩子健全的人格，从而达到家庭和谐、亲子关系融洽的目的。

在“双减”政策中提到的“保证课后服务时间”写道：学校应引导学生自愿参加课后服务，并要求课后服务的结束时间原则上不早于当地正常下班时间。这呼应了“以人为本”的科学发展观，更加体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。过去讲究追求效率，追求快速发展，忽视了人们实际的需求和利益。国家此次政策的颁布，从时间上就切断了晚托班、托管班等辅导作业性质的可能性，可见国家的力度和决心。石玉涵女士也充分站在孩子的角度思考问题，她提到，国家不允许培训课程时间超过晚上21点，所以孩子从放学到晚上21点之间能利用的时间非常有限。如果不合理利用，晚上的时间将所剩无几，兼顾课时长度和课程间隔时长十分重要。

另外，双减政策中还提到“加强面批讲解，认真分析学情，不得要求学生自批自改作业，做好答疑辅导。”石玉涵女士认为，对于“面批讲解，答疑辅导”这种个性化的需求都能专门行文规范，或许未来教育模式也会发生些许变化，满足个别“吃不饱”的学生，也是有可能的。从校内的维度来看，国家下决心要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，从健全作业管理机制、提高作业设计质量、加强作业完成指导以及科学利用课余时间几个方面，全方位的帮助了义务教育阶段的学生减少作业压力，规范教师职责。一举使得教育回归学校，彰显了教育的本质。而从校外维度的各项要求和规定来看，双减的一系列制度和规范可谓“精准狠”，家长要将课外培训班妥善安排在周一至周五，做好时间统筹管理，显得尤为重要，这也是家长面临最大的挑战。

青少年作为时代最滚烫的新鲜血液，前程浩浩，后顾茫茫。良好的教育与健康的成长不光关系到一个家庭的未来，更是与祖国的未来发展直接挂钩。梁启超在《少年中国书》中写道：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。古往今来，跨越百年、不同时代的教育家方针，都有一条红线一以贯之，那就是为国家输送高质量、高素质知识人才。这也是石涵玉女士一直倾注心血的事业，亦是睿尔威特秉承的品牌信念。她在其中实现了自我价值，为国家贡献了自己的一份力量。未来任重道远，无非般若。

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