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今年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发“双减”政策，寒暑假及法定节假日严禁学科类培训、学科类培训机构不得融资上市等细则落定。

不过与之相反，素质教育近年来一直得到政策鼓励。事实上，过去几年，教育部门出台各项政策限制课外学科教育，减少学生学业负担的同时，对学校和校外机构加强学生素质教育一直持支持态度。

2017年，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，提出必须紧紧围绕全面提高教育质量这个主题，把立德树人作为根本任务，全面实施素质教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2018年，教育部办公厅等四部委联合发布了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，联合整治违规培训机构，为素质教育快速发展打开想象空间。

2019年，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出全面提高义务教育质量的主要任务，并强调要坚持“五育”并举，全面发展素质教育。

2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提出要构建德智体美劳全面培养的教育体系，并探索将艺术类科目纳入中考改革试点。

通过这些政策我们可以看到国家逐步在提倡和提高体适能、素质教育、文化和科学技术，素质教育在未来的重要性。

据艾瑞咨询近日发布的《2021年中国素质教育行业趋势洞察报告》显示，素质教育市场规模有望实现新的突破，预计2021年中国素质教育行业市场规模将达5050亿，同比增长55.8%。

▲图源自艾瑞咨询

教育界人士分析，由于“一考定终身”的存在，虽然学科类培训被禁止，但是家长仍会选择能提高成绩的素质教育。

▲全国政协委员唐江澎认为素质教育必然提高应试能力

素质教育本意即是提高综合素质，素质教育必然能提高成绩。

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