暑假体育工作新方案正式发布！解决暑假体育作业难题

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰曾表示：教育部推出的学生健康促进行动，提出了中小学生每天的体育活动时间应该是两个小时，包括校内和校外各一小时，所以“留体育作业”是最直接的做法。

谈到作业的具体内容，王登峰介绍，“从教育改革的角度来讲，我们的体育课不仅要教会学生健康知识、基本的运动技能，还要教会他们专项的运动。这些内容在课堂上教过之后，需要有课后的练习，才能够真正熟练这些知识和技能。”

中小学生体育作业的开展有助于激发学生参与体育锻炼的兴趣和积极性，体育家庭作业和体育课时相辅相成，相互促进与弥补的，也是学校体育到家庭体育衔接的关键所在，作为体育教学”第二战场“，体育家庭作业意义重大：

1、促进学生德智体全面发展

中小学阶段正是人的一生中身体发育最重要的阶段，对一生的成长都极为重要。同时体育是培养学生坚毅品质重要的手段。通过把课堂体育教学活动延伸到课余时间，有助于学生在课余时间继续培养坚持不懈、勇于挑战的性格，更好地培养学生的意识品质，促进学生德智体全面发展

2、培养学生具有长期体育活动的意识

通过体育家庭作业，可以提高学生对体育活动的重视程度，进而培养学生对某一项或几项体育活动的兴趣爱好，成为陪伴一生的体育运动项目。通过体育家庭作业，可以有效的增加体育锻炼时间，促使学生养成体育锻炼的习惯，并逐步建立起爱运动的体育意识。

3、引导家长正确认识体育活动与学习的关系，增强家—校之前的纽带

把体育教学内容，以家庭作业的形式推广到学生的课余活动中，有利于家长正确认识体育活动的重要性，提高体育运动在家长心目中的地位，有利于引导老师、家长从重视分数转向重视学生身体健康等全面发展。通过体育家庭作业，增强了学生- 家长与老师-学校之间的互动关系。

然而目前体育家庭作业仍然诸多问题：

1、体育家庭作业缺乏明确的标准。在设计作业时候具体的目标、实施流程和评判标准需要明确；

2、体育家庭作业的差异性和多样性不足。需根据学生年龄、性别、体质、等情况有针对性地制定家庭作业内容、运动量和运动方法。体育家庭作业的内容应包括身体素质练习项目、学生体测项目和学生喜闻乐见的集体或个人运动项目；

3、体育家庭作业的设计、布置、完成、评价和反馈没有形成完整的闭环。体育家庭作业要能完整地做到观察学生的完成情况，收集学生及家长的评价和反馈，并通过实时互动调整作业设计。

4、家校协同开展校外体育锻炼的配合度不足。部分家长对于课外体育锻炼仍不够重视，对体育家庭作业认识不足，学校和家庭在学生体育锻炼方面沟通较少。

为了帮助体育老师们减轻负担，在布置体育作业上更高效省力，有效攻克传统体育家庭作业存在“留作业”、“收作业”、“判作业”等方面的难点，推进体育教育智能化、信息化发展，推动家校协同，保障学生身心健康发展，“天天跳绳App”和其教师端“体智云平台”，为全国体育老师准备了“2022年‘聚焦新课标，暑假我先行’暑期体育工作解决方案”。“计划”坚持“健康第一”，统筹暑假体育特色工作安排，全面落实“教会、勤练、常赛”！体育老师可以一键布置体育作业，用AI技术辅助暑期工作，给孩子们一个健康快乐的暑假！

“天天跳绳App”通过AI技术赋能体育，本次“暑假体育工作解决方案”对齐新课标，“学、练、赛”一体化：

体育作业：8周体育作业，关注个体差异化，设置“跳绳、深蹲、仰卧”等上百种AI运动作业项目，针对不同年级、不同性别、不同水平的学生设置了差异化的作业项目。并设置亲子项目，增强家校之间的纽带；

专项教学：设置篮球、足球、跳绳、拳击四大专项精品课，持续八周专项提升，推动学生暑期学会1—2项技能；

赛事活动：承办官方区域赛、校内赛等多类赛事，以赛代练，全面增强学生的竞赛意识和集体荣誉感。

保障全国中小学生暑假在家也能学得科学、练得充分、赛得激情。

同时，“天天跳绳App”关注全国中小学生身心健康的全面发展，通过视频课和趣味答题形式，形象生动地普及安全知识和劳动技能，让学生们形成良好的生活方式，健康、安全地过暑假。

“天天跳绳App”和“体智云平台”暑期作业系统覆盖体育家庭作业的设计、布置、完成、评价和反馈全流程，形成完整的闭环。

实时查看学生作业完成情况，一键批改，及时反馈，保障作业完成情况

定制暑期运动报告，可视化数据海报，全面展示学校暑期运动数据

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“天天跳绳App”是利用AI智能研发的智能体育运动平台，目前教师端已升级成“体智云”（校园体育智慧云平台），可在电脑登录使用。目前“天天跳绳App”已成为1000多万中小学生做体育作业、运动锻炼的神器，深受老师、学生、家长好评。

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