东方优播加码精细化教学服务，推进优质教育资源高效流动

近年来，教育形式加快更新，优质教育资源正迅速普及，新的教育难点和需求亦随之而来：各地教育目标和教学机制不同，学生之间学习状态更具差异性，教育体验如何避免一刀切？最近，新东方旗下东方优播发布全新品牌主张“上好每一堂课”，加码精细化教学服务，为因材施教、优质教育资源高效流动带来更多可能性。

由点及面，东方优播推进针对性教学

针对每个孩子差异化的课堂表现和学习习惯，东方优播积累了丰富的经验，打造出一套教学服务体系。

具体而言，通过互联网在线直播技术，东方优播打造了小班互动高效课堂，兼顾孩子的共性和个性，关注到每个孩子的个性化需求，同时实现课堂互动化和教学内容效果最大化，并且加强了教师和学生之间的情感链接和榜样树立的感染性，实现教书且育人。

此外，课前、课中、课后的全流程服务，也极大程度提升对学生学情的认知度，进一步实现系统化、分层管理和调整教学。据了解，东方优播在课后生成IM+学习报告，学习效果持续跟踪，帮助孩子们掌握学习规律，更采用六步教学法，贯穿整个课程，保障学习效果最大化。

不仅是学生的个性行为习惯对差异化教学提出要求，地域之间的教育进程及侧重点的不同亦是关键。对此，东方优播一直坚持教学内容的本地化，依据全国各城教材版本，定向设计相匹配的课程教材。在体验性和效率性的双重作用之下，东方优播可实现针对性的教学，并为人才教育提供了新思路。

东方优播集中更多教育主体，共同打造教学生态

在针对性教学的整个过程中，东方优播还以新技术应用，辐射更多孩子的学习场景。比如AI教学、智能推送、自适应学习等，均有助于教学内容个性化获取和有效的课程管理。技术为辅，师资为主，体系化的教师队伍则更全面地满足课堂需求，渗透日常化的学情并提供指导。

除技术、师资以外，东方优播还调动众多家长共同参与教育进程之中，鼓励他们在孩子的成长线中产生积极影响。

目前，部分家长无法认清教育目的，而在东方优播看来，教育的目的和意义是要融入社会、产生价值、发掘优势、获取自由。因此，东方优播提倡科学的成长观，希望家长从长期成长的角度出发，重视学习过程和心态，避免只关注孩子的成绩和排名。

此外，东方优播还多次召开发布会，为学长家长解读招生政策和升学资讯，协助科学填报升学志愿，借此推动家长对教育环境的深入理解和认知，并以具体实践其鼓励参与教育生态，完成教育闭环。

通过整合多方力量、打造精细化服务，东方优播正不断助推教培行业正向发展。未来，在互联网技术、教育从业者、家长和学校的共同协同之下，更多的学生将感受到学习的乐趣和教育的温度，在成长路上砥砺前行。

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