走进学生的心里：南海小学心理健康工作技能培训项目圆满结束

“师者，传道授业解惑也。”

老师，不只是简单的教书匠，更要教授学生为人处事的道理与主动学习的品质，使其树立独立人格，形成正确的人生观、世界观和价值观。

近年来，我国社会大众心理健康问题备受关注。国家层面屡次出台加强心理健康服务的相关文件，心理危机案件更是几次三番登上社会新闻版面。

值得注意的是，目前心理健康问题正在呈现幼龄化爆发的趋势。青少年正处于人生旅途中的特殊时期，生理、心理发生了巨大的变化。然而父母、老师的关注点大都集中在孩子的身体、饮食和学业成绩上，鲜少关心他们的心理健康问题。

正是在这样的现状下，瀚思心理主动担起社会责任、积极响应政府号召，承接了由深圳市南山区政法委发起的《中小学心理健康教育工作技能培训课程》，为南海小学的教师和学生家长提供专业的心理健康工作技能培训。

目前，这场为期8个月的项目已经圆满结束，受训教师们将带着习得的专业知识投入到日常教学工作中去。

10月28日下午4时，瀚思心理学院黄敬讲师、瀚思心理教务主任黄志林一行人来到南海小学学术报告厅，出席了本次心理健康技能培训的结业典礼。

活动现场，黄志林主任代表瀚思心理学院对本次培训项目发表了总结讲话。其充分赞誉了南山区政法委对青少年心理健康普及工作的重视，同时也感谢了南海小学的领导与参与培训的各位老师。正是因为大家的共同努力，才使得本次培训项目得以圆满交付。

在典礼中，黄敬讲师还给大家带去了一场儿童及青少年学习适应力评估的讲座。在场教师纷纷评价：“黄敬老师平实且有趣的讲授风格让大家如沐春风，对我们今后的工作大有帮助。”

典礼期间，黄敬讲师还与南海小学领导一道，为参与本次培训项目的教师和家长颁发了结业证书。

《南海小学心理健康技能培训项目》自2020年3月开课以来，收获了政府、受训教师以及学生家长的一致好评。

它打破了校园只注重学业成绩，忽视学生心理健康教育的固有传统，为我国新型教学模式提供了成功范本。

除此之外，由政府、学校和社会心理服务机构三方联合组成培训小组的模式也更加科学、长效地推动了项目的持续开展。

青少年是国家的新血液、新希望，他们的心理健康问题不仅是其个人和家庭的事，更关乎到国家发展与社会幸福感的呈现。

关注心理健康、关爱青少年成长，在孩子成长的道路上容不下任何一方的缺席和怠慢。只有社会、家庭与校园的通力配合，才能让孩子的未来如花儿般绽放。

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