掌门教育的这支洗脑神曲，听了有点上头

近日，一首非常“洗脑”的歌曲《啊呜！卡通人》唤起了学生们的成长共鸣，歌曲中的主角“卡通人”也因可爱的形象受到大家的喜爱。歌曲用幽默又带着无奈自嘲的歌词，道出当前孩子面对的种种烦恼：写不完的作业、做不出的题目、上不完的各种辅导班……很多孩子直呼“卡通人竟是我自己”。

据了解，这首魔性“神曲”出品方正是深耕在线教育多年的头部品牌掌门教育。作为一家拥有6000万注册用户的在线教育企业，掌门教育的平台上平均每天会运行几十万节课程，同时产生的几十万条数据也流向平台后端，在数据里，掌门的工程师们见证了数千万中国家庭的教育困境。此次歌曲的主人公“卡通人”的形象就是他们以平台上学生日常学习产生的参数「卡通率」为灵感，结合孩子们遭遇知识学习“卡顿”时的鲜活表情创作而成。

掌门李老师在接受采访时讲到，“我们发现来上课的学生，由于每个人的习惯、接受能力不同，遇到的学习问题也各不相同，哪怕是同样得80分的学生，他们在具体知识点的吸收、内化和应用上都呈现巨大的参差。”如何利用技术，规模化、针对性解决这些真实的教育困境，成为李老师和他的团队工作清单的首项。

沿着“如何提升学生的学习效率，如何提升老师的教学效率”进行的思考，掌门的工程师提出了「卡通率」的概念：学生在学习知识的过程中出现认知困难、理解卡顿、课堂低响应、低交互状态的频次和程度。“我们通过关注学生的「卡通率」把课堂交互、课前课后测试、甚至是学生自己都察觉不到的课堂表现做脱敏的数据智能分析，从而不断调整、优化每一节课的课件、教学方式、内容。”目前，掌门智能技术团队以「卡通率」为基点，搭建起完整的在线教育智能化体系路径，实现了“AI in all”的互动教学方式，以科技串联起智能化管控的全流程。

在实际的课堂中，掌门会根据每个学生呈现出来的「卡通率」，捕捉老师和学生的面部信息，结合语音分析、情绪检测、图像识别、数据挖掘等，以技术手段检验老师的教学质量、学生知识点掌握上是否存在“卡点”，同时搭配掌门推出业内独家ILA课件，对学生的用户画像进行深度挖掘，细化用户需求，并同步反馈给任课老师，帮助老师了解学生情况，及时调整授课节奏。李老师进一步解释道，“「卡通率」是动态进化的，我们通过学生「卡通率」的变化走势，来针对性优化学习路径，真正帮助学生高效学习。”

近年来，家长、学校和社会各界对孩子的身心健康与全面发展愈发关注，《啊呜！卡通人》道出的是众多家长和学生的心声，卡通率则代表在线教育工作者以科技为教育提质增效的不懈努力。作为行业头部企业，掌门教育将继续深耕教育领域，打造更多真正适合学生、更具个性化的教育解决方案，帮助更多学生更好地学习和成长。

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