猿辅导班主任小万老师，不辜负期待静守花开

毕业走出校门，开启新的人生篇章，第一步即是迈入职场。初入职场的萌新，要适应身份的转变，学会独自面对新的工作与生活环境。小万老师毕业后就来到了猿辅导，初入职场的他总是带着诸多压力，害怕自己做不好，害怕辜负期待。

幸运的是，小万老师遇见了一群热情的小伙伴，每一次感觉困难的时刻，都会有同事帮忙“支招”，给予“鼓励”。在一次次的沟通中，小万老师度过了自己刚来的那段压力期。“我个人应付压力的经验就是不要‘封闭’自己，尤其是刚入职时，有很多困惑、不解、忐忑和压力时，一定要多沟通，跟比自己有经验的成熟老师、组长，或者跟同期的小伙伴多沟通，在给团队贡献力量的同时，也要学会借助团队的力量。”

猿辅导班主任老师一天的工作非常繁多。因为学生和家长空余的时间一般都是周末和晚上，通常他们的工作从下午1:00开始。小万老师每天到工位的第一件事，就是处理遗留消息和问题。确保没拉下任何一个学生家长的问题之后，他才会开始处理作业批改、开答疑课、备课、练课、日常沟通……一系列的工作任务。

在小万老师看来，班主任老师的工作离不开同学们的信任和家长的认可，同样的猿宝们想要学有所成也离不开老师的指导和付出。“随着年级上升，知识难度也一直在加深，我们其实也做出了很多改变，比如1对6答疑课的开设，学季开始前的提前准备和不断磨课，无数次的电话沟通，课程时长加设答疑，三讲一测考试的增加……每位班主任老师都花了更多的时间和心血在孩子们身上。”

小万老师认为前期做好对同学的服务和督促是第一步，学生成绩能得到体现才是家长们认可的基础。付出就有回报，在小万老师的努力下，很多学生都迎来了进步。“每次我的猿宝们兴致冲冲跑过来跟我说自己成绩进步了，发来成绩单和奖状的时刻，都是我开心的时候，虽然还没做父母，但却已经能够体会培养孩子的那种心情。还有一些孩子，讲完题后会感觉自己掌握的不好，就会问我多要一些同类型的题目做练习，这种时候真的很欣慰，努力是会传染的。当然也遇到不少到六年级开始懈怠或者玩游戏的学生，但及时发现和关注，老师和家长一起努力，最终都能将孩子拉回‘学习正途’。”

教师，是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯。是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。在猿辅导班主任这个岗位上，小万老师持续散发自己的光和热，给予有需要的猿宝点拨和进步，在某种程度上来说，这或许也是一种朴素的伟大。

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