学慧网：以专业职业教育，为用户个性化学习助跑

随着物联网、大数据、人工智能等新兴技术的发展与应用，信息化已经渗透到文化、经济、社会和教育等各个领域，一场规模前所未有的数字化转型浪潮正在各行各业轰轰烈烈地上演。特别是在教育领域，基于互联网的高速发展，在线教育市场眼下的增长可谓突飞猛进，各大巨头纷纷“瞄准”该市场。

成立于2014年的学慧网始终密切关注教育行业的客户痛点，积极探索在教育场景的应用。与普通教育不同的是，学慧网侧重的是职业技能和实际工作能力的培养，让学员掌握“一技之长”。目前形成拥有营养师、心理咨询师、健康管理师、人力资源管理师、教师资格证、学历自考培训、研究生培训、公务员培训等涵盖主流职业领域课程为核心的业务。

当前学校的“主流”人才培养模式依旧采取来源于工业时代的“标准化教育”，以学生参加标准化测验的成绩作为单一的评价标准。在这种“应试思维”的影响下，师生紧紧围绕基础知识和基本技能的掌握开展教与学，学生最大动机是应试。在线教育作为教育信息化的典型形态，以数据智能为驱动，建设提供个性化支持和适应性服务的教学环境，旨在构建互联网时代更加智慧的学习环境，有利于新型教学模式的开展。

在传统教学场景中，通常情况下会采用一刀切的教学方法。然而，这忽略了学生在学习速度、进度上的差异，同时，老师也很难及时发现和处理学生在学习过程中的教育需求。随着AI的引入，人工智能通过机器学习算法，从学生的海量学习数据中收集模式，总结学生的共性问题和个性问题，从而提供学习方案的建议，帮助教师发现他们的教学中的空白，并且针对性的指出学生的问题所在。作为互联网+教育模式的践行者，学慧网从用户需求出发，秉承“收获的不止一本证书”的价值主张，不断将产品更新迭代，致力于用个性化的思路去推动在线职业教育领域的探索和实践。

学慧网通过多种在线学习场景，实现个性化学习路径规划。贯穿“学、练、改、测、评”整套学习闭环，可满足学员的个性化学习需求，实现学习目标并提升学习效果。通过PC端、移动APP端等平台以及强大的自媒体矩阵中，多终端自由切换，打破异地和服务时间的限制，提供满足不同用户需求的精准产品和服务。通过多产品结合，学慧网真正实现了“千人千面”和“因材施教”教育方式的推进。

学慧网的在线职业教育是一种未来教育范式，通过构建技术融合的生态化学习环境，以学为中心、以数据为纽带，利用人机协同优化教学过程和促进学习者美好发展，利用现代科学技术提供高学习体验、高内容适配性和高教学效率是时代发展的大趋势。当下，学习环境正从封闭走向开放，教学也应该适应互联网+的发展，职教机构更应积极投身到智慧教学的浪潮中来，因材施教，努力建成新时代的“教学共同体”。

学慧网认为，在校学习的大部分理论知识跟实际工作有差距，需要职业教育来补充相应的短板。并且职业更迭迅速，新职业亦是不断出现，学历教育很难跟上。随着社会的不断发展，广大民众对于教育的需求不再是单一的知识理论学习，转而向更深层次的技能获得、加分标签、证件加持转变。与此同时，职业教育的角色和定位也不再是专门满足无法继续接受普通教育者求学需求的补充性教育，而是在社会经济与个体发展中具有特殊功能属性的一种类型教育。

在此背景下，在线职业教育机构一方面要不断提升教学水平和师资力量，为学员提供优质的课程体验，同时还要不断完善在线平台的已有优势为学员提供的全方位服务，不断强化在线模式的体验感。现如今，学慧网在育人标准、专业课程、师资队伍、学员反馈等方面不断提升自身实力，旨在构建职业教育与经济社会发展联动机制，完善现代化职业教育与培训体系，将庞大的企业人才需求和个人教育需求链接起来，加快构建在线职业教育的新生态。

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