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绽放童心,美吉姆赋能儿童未来发展

2021-08-15 17:55:38 来源:钥城网
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如今,早期教育的意义和重要性,已经得到了家长和市场的普遍认可,早教中心前置幼儿园,成为越来越多的孩子人生中的第一所学校。在儿童人生早期为其提供科学、专业的素质教育课程和服务,弥补家庭教育的不足,促进儿童大脑的发育,发展其多元智能,使他们具备一生发展所需的必要素质素养,为国家培养更多的国际化人才,是早期素质教育机构肩负的重要使命。美吉姆自1983年在美国成立至今,一直以素质教育为己任,并以科学、先进的早教理念,适龄、完善的课程体系,以及高品质的客户服务,推动和引领着行业的发展。

绽放童心构筑成长金字塔

美吉姆于2009年初来到中国,经过超过10年的发展,美吉姆的品牌影响力逐年提升,成为越来越多适龄儿童家庭的首选品牌,客户满意度也稳定在较高的水平。为了更准确地传达早期教育的价值,同时带动整个早期教育行业发展得更加健康、有序,美吉姆(中国)于2017年底推出了全新的品牌口号:绽放童心,赋能未来(Empower the Youngster!)。新口号基于儿童在人生早期的发育特点和发展规律,精准地阐释了早期教育的定位,也帮助家长更为科学地看待早期教育的方法和结果,实为整个行业层面的一大进步!

联合国教科文组织对于早期教育有这样的阐述:“在人生的早期阶段获得感官、语言、体能、认知、人格以及社交方面全方位的发展,为儿童进入下一个阶段的发展做好充分的准备。”而要想帮助儿童实现全方位的发展,必须遵循他们生理、心理的发展规律,以符合他们认知特点的形式,在有利于他们科学成长的环境中完成。

这也是美吉姆全新品牌口号“绽放童心”的深层含义所在:由于美吉姆成熟、完善的课程体系,均基于儿童早期教育、儿童心理学、生理学、儿童运动学、社会学等科学研究成果而设置,并与时俱进地进行更新和完善,课程内容和环节设置符合儿童的生理、心理特点以及科学的发展规律,加上舒适的环境、高水平的师资队伍,保证会员家庭能够享受高品质的服务,让孩子在这样一个适宜成长、发展的环境中,像汲取了充分营养的花朵一样,尽情释放天性、自由探索、发掘潜能,从而在童年时期达到自然的、美好的状态。

以美吉姆的三大课程为例,对于学龄前儿童而言,体验,或者说游戏,就是最适合他们的学方式。他们会通过多感官体验,充分调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,在和成人的互动中去模仿和探索,进而获得对周围世界的各种认知,发展想象力、思考能力、记忆力等基本能力。基于这样的科学规律,美吉姆的三大核心课程在研发时就有了以下思考:

欢动课:内容丰富、环节多样,包括游戏、运动、体操、音乐、舞蹈、接力比赛、骑乘游戏等。根据儿童所处的年龄段及其生长发育规律,欢动课又分为7个学阶。

音乐课:包含Lap song、手指游戏、稳定节拍的感受和练、器乐自由演奏、无歌词吟唱、自由舞蹈、现场即兴表达等一系列音乐活动,鼓励父母双方陪同孩子上课,给孩子起到良好的示范作用,让孩子通过丰富的音乐体验,开拓视野。

艺术课:通过绘画、雕塑、版画、拼贴、印染、动画、建筑等丰富的艺术表现形式,以及艺术基本元素、艺术创作媒介、艺术技法、艺术大师以及世界各国艺术形式的学,给予儿童早期丰富的多元文化体验。

另外,早期教育不仅需要顺应孩子的生长发育规律,同时也要为家长提供专业、系统的育儿指导,帮助家长认清孩子在不同成长阶段的特征和发展目标。美吉姆为此推出了早期教育的解决方案——成长金字塔,将0~6岁儿童的成长发展划分为7个阶段、共27项主要技能,使孩子综合素质的培养过程以更直观、更科学、更全面的方式呈现,真正做到让儿童的每一个成长里程碑都可追踪。

美吉姆悉心为小朋友们营造的非竞争性的环境,在课堂上坚持的纪律哲学、正强化的理念,都能帮助孩子在收获幸福、健康、快乐的同时,养成自信心和自控能力,从小培养健康和积极向上的生活态度,“绽放童心”,逐步达到童年阶段最美好的状态。

赋能未来发展儿童多元智能

哈佛大学认知心理学家霍华德•加德纳提出的“多元智能理论”认为,在传统的智力能力之外,父母和社会应该更多地关注孩子多元智能的发展,包括语言智能、音乐智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-动觉智能以及认知智能、自然智能。不同的孩子会有不同的智能组合,根据孩子的特点,帮助他们发掘和发挥优势智能,使其个性得到充分的发展和完善,才符合“素质教育”的要求,才能为社会培养多元人才。

这也正是美吉姆全新品牌口号中“赋能未来”的深层含义所在。“赋能”,顾名思义,就是为某个主体赋予某种能力和能量,给孩子赋能,就是让孩子具备未来发展及应对社会万变的能力,这是迎接未来种种挑战和激烈竞争的最重要的能力,只有具备这些能力,孩子才能达成自己理想的目标,为自己的人生创造更多的可能。

美吉姆欢动课课程内容丰富、环节多样,帮助儿童发展身体能力、运动能力、情感能力、认知能力、创造力、想象力、语言沟通能力及社交能力等,发掘其潜能。

美吉姆音乐课上会进行丰富的音乐活动,为会员家庭提供丰富的音乐体验,开拓儿童国际化视野,培养和提升儿童的音乐基本能力(即唱准音调的能力以及精准的节奏韵律能力),为儿童后续参加正式的音乐学(乐器或者专业的声乐学)奠定基础。

美吉姆艺术课的课程由艺术家和教育专家联合开发,内容符合《美国国家视觉艺术教育标准》,该标准界定了儿童在各个年龄段所具备的能力和预计可以达到的能力标准,是美国针对儿童在视觉艺术教育方面制定的国家级标准,被美国很多学校纳入了教学体系。

在经过美吉姆课程的系统训练后,小朋友们的运动能力普遍都很强,具备良好的音乐和艺术素养,非常阳光自信,而且具备独立解决问题的能力,有好奇心、良好的社会交往能力和自控能力,这将为他们一生的发展奠定良好的基础。

自1983年于美国诞生以来,美吉姆在35年的时间里专注儿童早期素质教育,致力于为全球的适龄儿童提供科学、专业的早期素质教育课程和服务。在品牌和行业稳步发展的同时,美吉姆以新口号“绽放童心,赋能未来(Empower the Youngster!)”重申儿童早期教育的重要性和社会意义,引领中国早期教育行业的发展,让早期教育真正成为家庭教育的有力补充!

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